Le conseil scolaire de Boulder Valley a entendu mardi des mises à jour sur le coronavirus et le budget, et a écouté une proposition visant à modifier la politique du district pour permettre des notes pondérées dans plus de cours de carrière et d'enseignement technique.
Le Dr Chris Urbina, Santé publique du comté de Boulder, a déclaré que le comté enregistrait une légère augmentation des cas chez les 0 à 9 ans et les 10 à 17 ans, mais a ajouté que la hausse n'était pas inattendue compte tenu de la densité plus élevée de la population. des salles de classe où tous les élèves sont désormais autorisés à fréquenter l'école quatre jours par semaine en personne. Le nombre d'étudiants en quarantaine est également en hausse car, avec plus d'étudiants dans une salle de classe, plus d'étudiants doivent se mettre en quarantaine après une exposition, a-t-il déclaré.
Mais, a-t-il dit, le district devrait être en mesure de poursuivre ses plans actuels en personne jusqu'à la fin de l'année scolaire. Les écoles devraient également maintenir toutes les mesures de protection actuelles, y compris les masques portés à l'intérieur et l'éloignement social dans la mesure du possible, a-t-il déclaré.
Alors que tous les membres du personnel du district ont eu l’opportunité de recevoir des vaccins contre le COVID-19, les seuls étudiants éligibles sont ceux de 16 ans ou plus.
«Les stratégies de prévention sont toujours importantes», a déclaré Urbina. «Avril et mai et peut-être juin seront des mois critiques.»
Une mise à jour sur le budget de la prochaine année scolaire par le directeur financier Bill Sutter a commencé par des informations sur les priorités budgétaires, qui comprennent la rémunération des employés, l'investissement dans des initiatives de plan stratégique, la correction des écarts de rendement et la réduction de la perte d'apprentissage.
Le district s'attend à environ 18 millions de dollars de revenus supplémentaires de la dernière année scolaire, principalement du financement par élève fourni par l'État.
Le district prévoit une légère augmentation des inscriptions d'environ 275 élèves à l'automne après avoir constaté une forte baisse liée à la pandémie cette année scolaire. Mais, ont noté les responsables, le district serait toujours en baisse d'environ 1 300 étudiants sur trois ans, même avec cette augmentation.
Les faits saillants des dépenses dans le budget préliminaire comprennent 17,4 millions de dollars, engagés au cours des trois prochaines années, qui serviraient à combler les lacunes en matière de réalisations et d'opportunités. Un autre 2,1 millions de dollars irait aux changements nécessaires au fur et à mesure que le district supprime progressivement son programme d'agent des ressources scolaires, y compris 1,4 million de dollars pour ajouter des membres du personnel de sécurité scolaire et 500 000 $ pour un soutien socio-affectif supplémentaire.
Environ 11,6 millions de dollars iraient à la rémunération du personnel, y compris les augmentations du coût de la vie, les augmentations des primes d'assurance et 2,8 millions de dollars pour fournir une allocation de 1% pour le travail de l'année scolaire 2020-2021.
Un autre 7,5 millions de dollars permettrait de couvrir les besoins en personnel scolaire. Ce montant comprend de l'argent pour embaucher des membres du personnel supplémentaires à mesure que le nombre d'étudiants augmente, ainsi que 3 millions de dollars mis de côté pour répondre aux besoins en personnel créés par les changements d'inscription après la rentrée scolaire à l'automne.
Les autres dépenses importantes comprennent 4,1 millions de dollars pour le matériel pédagogique et 2,9 millions de dollars pour l'amélioration des installations. Le budget préliminaire prévoit également 100 000 $ pour la formation sur la prévention des agressions sexuelles à l'intention des étudiants et du personnel.
Le district scolaire prévoit de recueillir les commentaires du public sur le budget par le biais d'un sondage en ligne, ainsi que par le biais de commentaires publics lors des réunions du conseil. Le conseil scolaire prévoit une autre séance de travail sur le budget au début de mai et une discussion lors de la réunion ordinaire du 25 mai. Le conseil prévoit d'adopter un budget définitif le 8 juin.
En ce qui concerne les notes pondérées, le changement de politique proposé permettrait à toutes les classes qui donnent aux étudiants la possibilité d'obtenir des crédits au niveau postsecondaire d'offrir une option de notes pondérées. Désormais, seuls certains domaines peuvent offrir des notes pondérées, laissant de côté de nombreux cours de formation professionnelle et technique.
«Nous voulions nous assurer que nous reconnaissions les efforts de nos étudiants dans les programmes CTE», a déclaré Sam Messier, surintendant régional.
La nouvelle politique limiterait également toute nouvelle classe offrant des notes pondérées uniquement à celles offrant des crédits de niveau postsecondaire. Les nouvelles classes qui n'auraient plus de notes pondérées incluent les classes pré-AP, pré-IB et «avancées» - mais toutes les classes actuelles avec des notes pondérées dans ces catégories seraient autorisées à continuer de les proposer en option.
