Photo de Derek Redd

Les élèves de l'école intermédiaire Wheeling Country Day School préparent des kayaks pour une descente de Big Wheeling Creek la semaine dernière. Des événements comme cette expédition en kayak sont un exemple du thème de l'école de l'apprentissage en plein air.

Wheeling Country Day étend ses programmes pendant COVID

WHEELING - De nouveaux programmes, de nouvelles recrues et un programme élargi de collège attendent les élèves alors qu'ils commencent l'année à Wheeling Country Day School.

"Je me sens très bien avec les politiques que j'ai mises en place, donc je ne peux pas dire que je suis anxieuse", a déclaré Elizabeth Hofreuter, directrice de la Wheeling Country Day School.

« Je suis impatient de voir ces programmes commencer à fonctionner. »

Chaque année, la faculté choisit un sujet sur lequel se concentrer pendant l'année scolaire, et cette année, elle cherchera à améliorer l'être social et émotionnel des étudiants et des adultes à une époque où beaucoup pouvaient se sentir isolés à cause de COVID.

« Avec COVID qui pointe la tête, le grand thème avec lequel nous continuerons cette année est l’apprentissage en dehors et tout ce que nous pouvons éventuellement faire à l’extérieur – de manger à la classe, etc. », a déclaré Hofreuter. « Et étant donné que cela s’annonce comme une autre année avec COVID, nous allons continuer à nous concentrer sur l’apprentissage social et émotionnel des étudiants et des adultes. »

Les élèves de la Wheeling Country Day School porteront des masques à l'intérieur lorsqu'ils seront dans les salles de classe traditionnelles, mais l'école s'en est bien mieux tirée que les autres écoles pendant la pandémie en raison de ses ressources extérieures, a-t-elle déclaré.

"La vérité est que… nous avons fait un si bon travail à l'extérieur l'année dernière", a déclaré Hofreuter. «À part lorsque le gouverneur a obligatoirement fermé les écoles, nous avons pu être sur le campus ensemble et apprendre sans quarantaine toute l'année.

« Donc, mes étudiants n'ont pas eu le même impact d'isolement ou de perte d'apprentissage en raison de cette capacité à utiliser notre campus en plein air. »

Au cours de l'été, le Centre d'apprentissage sensoriel géré par la Wheeling Country Day School a offert un programme intensif de quatre semaines aux étudiants, principalement fréquenté par des jeunes d'écoles en dehors de Wheeling Country Day.

La plupart des années, le programme d'été accueille 12 à 20 étudiants. Cette année, il y avait 52 étudiants, selon Hofreuter.

"Et ils venaient de toute la vallée de l'Ohio", a-t-elle déclaré. "Ce que nous constatons, c'est une augmentation du nombre de parents réalisant qu'ils ont besoin de plus de soutien. Je pense que cela vient du temps passé à apprendre à la maison avec maman et papa présents, et cela vient de la perte rencontrée parce qu'il y a eu de tels changements dans l'année scolaire l'année dernière.

Hofreuter a laissé entendre qu'il pourrait y avoir plus de programmes disponibles pour les étudiants locaux en général, car Wheeling Country Day School cherche à offrir des sessions de tutoriel virtuel à l'avenir.

« Surveillez les choses à venir alors que nous continuons d'étendre notre centre d'apprentissage sensoriel », a-t-elle déclaré. «Nous voulons aider plus d'étudiants que ceux qui peuvent être conduits ici et nous rejoindre.

«Nous allons faire du tutorat virtuel afin que les gens puissent avoir un certain soutien pour l'alphabétisation en lecture et en mathématiques sans être dépendants du voyage ici.»

Wheeling Country Day a dû embaucher plus cette année que les années précédentes alors qu'il étend son programme de collège – maintenant dans sa deuxième année, selon Hofreuter. L'école avait 39 candidats pour ses postes vacants et a embauché sept nouveaux enseignants.

La plupart du temps, ces éducateurs seront associés aux classes de collège, qui ne se trouvent pas sur le campus principal de l'école à Woodsdale. Au lieu de cela, les élèves de la 6e à la 8e année apprennent dans des salles de classe installées dans la salle Stone à Wheeling Park, près de la piscine, en partenariat avec la Wheeling Park Commission. L'objectif du vendredi est que les étudiants sortent et participent aux commodités offertes par le parc, selon Hofreuter.

Hofreuter a déclaré qu'un deuxième espace dans le bâtiment Stone Room avait été ajouté par l'école pour répondre à l'intérêt accru pour ses offres de collège. Il y a 35 élèves inscrits dans les classes de collège cette année, a-t-elle déclaré.

"Nous voulions le garder comme un petit programme au fur et à mesure de son démarrage, et nous avons pu le faire", a déclaré Hofreuter.

« Les élèves passent leurs vendredis, à partir de 13h30. en profitant du parc, qu'il s'agisse de golf putt-putt, de tennis ou de patinage sur glace. Cela fait partie de leur programme de bien-être et ils profitent de toutes les choses merveilleuses qui s'y trouvent.

Les élèves de huitième année participeront également à l'initiative Campus City Park cette année. Deux jours par semaine, ils effectueront un stage dans une entreprise ou une organisation « pour résoudre des problèmes ».

Certains seront placés localement, où ils pourraient travailler avec le Augusta Levy Learning Center pour aider à développer de nouveaux programmes pour les clients. Un étudiant travaillera avec le Musée des enfants de Pittsburgh pour voir comment les programmes peuvent être rendus plus accessibles aux jeunes de la région.

"Chaque décision que nous prenons lors de la Journée du pays - qu'il s'agisse d'un programme ou d'un nouveau programme - commence par ce qui est le mieux pour les enfants d'aujourd'hui et de demain", a déclaré Hofreuter. « Notre pensée est que si nous avons autant de succès avec les camps d'été, pourquoi toutes les écoles ne ressemblent-elles pas à des camps d'été ? »

Les dernières nouvelles d'aujourd'hui et plus dans votre boîte de réception