Les chefs d'établissement ont exhorté les ministres à publier immédiatement des données sur le nombre de cas de variantes de Covid-19 trouvés dans les écoles et les collèges en Angleterre, car les épidémies obligent un nombre croissant d'écoles à fermer ou à renvoyer des enfants chez eux.
Les dirigeants de huit syndicats représentant le personnel scolaire, y compris les quatre principaux syndicats d'enseignants, ont écrit au secrétaire à l'éducation, Gavin Williamson, pour demander que les données détenues par le gouvernement et Public Health England soient publiées.
La lettre conjointe dit: «Il y a des inquiétudes croissantes autour de la variante B.1.617.2 et des rapports de régions telles que Bolton que les cas augmentent le plus rapidement parmi les enfants d'âge scolaire, avec des cas à Bolton plus élevés maintenant qu'à n'importe quel moment de la pandémie. "
Le groupe a déclaré qu'il souhaitait de toute urgence savoir quand PHE avait pour la première fois partagé des données avec les ministres sur la propagation de la variante B.1.617.2 dans les écoles et les collèges. «Le gouvernement a-t-il demandé à PHE de ne pas divulguer ces données? Si oui, pourquoi?" demande la lettre à Williamson.
Les derniers chiffres de fréquentation du ministère de l’Éducation pour l’Angleterre ont montré une forte augmentation des absences liées à Covid-19. Les cas confirmés de Covid parmi les élèves ont augmenté de 1 000 à 4 000, soit le double du niveau depuis le retour des écoles après Pâques. Plus de 60 000 élèves s'auto-isolaient en raison de contacts au sein de leurs écoles, contre 22 000 s'auto-isolaient en raison de contacts en dehors des écoles.
Bien que le nombre de fermetures d'écoles reste faible, la semaine dernière, les chiffres semblent avoir augmenté, certaines écoles décidant de passer à l'apprentissage à distance pour la dernière semaine avant les vacances de mi-session dans la plupart des endroits la semaine prochaine.
Mardi, le lycée Haslingden dans le Lancashire a fermé son site à la plupart des élèves jusqu'à la fin de la mi-session, le directeur, Mark Jackson, disant aux parents: «Dans les milliers de tests effectués jusqu'au week-end dernier, nous n'avions eu qu'un seul test positif. Cas. Au cours de la semaine dernière, nous avons vu le nombre de cas positifs augmenter considérablement et il est clair que le virus se transmet entre élèves à l'école.
À Bolton, qui a enregistré une augmentation rapide des cas impliquant des enfants d'âge scolaire, les autorités de santé publique ont mis en place des «tests de surtension» dans plusieurs écoles cette semaine pour identifier les nouveaux cas plus rapidement, bien que l'autorité locale insiste sur le fait que la nouvelle variante de coronavirus est principalement se répandre par des contacts en dehors des écoles.
Dans le Gloucestershire, l’école primaire d’Abbeymead a fermé ses portes après une épidémie qui a débuté la semaine dernière grâce à un membre du programme national de tutorat, qui fait partie du programme d’apprentissage de rattrapage du gouvernement.
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Dites-nousLes données publiées jeudi par le Bureau des statistiques nationales ont révélé que le pourcentage du personnel scolaire testé positif aux anticorps Covid résultant d'une infection «a augmenté de manière significative» entre décembre et mars, lorsque les écoles ont complètement rouvert.
Dans l'ensemble, un personnel scolaire sur cinq dans les zones étudiées présentait des anticorps acquis par infection, le personnel travaillant dans les autorités locales de Liverpool, du Lancashire et de Barking et Dagenham ayant les taux les plus élevés. Dans les écoles primaires, le taux est passé de 15% en décembre à 25% en mars.
L'enquête ONS, basée sur les travaux qu'elle a menés avec PHE et la London School of Hygiene & Tropical Medicine, a également révélé que les élèves du secondaire étaient plus susceptibles d'avoir contracté Covid-19 que ceux des primaires - en décembre, 13,5% des élèves du secondaire avaient des anticorps, contre 9% de ceux des écoles primaires.
