Un groupe d'étudiants en médecine de la William Beaumont School of Medicine de l'Université d'Oakland mène une mission essentielle pour éduquer autant de personnes que possible sur les vaccins COVID-19.

Ryan Ko, M1, Mallory Evans, M2 et Brandon Prentice, M1, ont dirigé la campagne éducative sur le vaccin COVID-19 de l'OUWB, en collaboration avec des partenaires communautaires tels que le Centre Baldwin, la Welcome Missionary Baptist Church et la Gary Burnstein Community Clinic.

Avec le soutien de Compass, le bureau d’engagement communautaire de OUWB, le groupe d’étudiants bénévoles a créé des dépliants éducatifs, se sont rendus disponibles pour répondre aux questions des gens sur les vaccins, et plus encore.

C’est exactement le genre de poussée éducative dont on a besoin actuellement, a déclaré Jean Szura, Ph.D. directeur de l’apprentissage par le service.

«Ceux qui veulent vraiment des vaccins se sont lancés et les ont obtenus», a-t-elle déclaré.

«Maintenant… plus de vaccins sont disponibles, mais la population se compose en grande partie de personnes qui n'en veulent pas, qui ont peur ou qui n'ont pas les informations dont elles ont besoin.»

Tiffany Loh, une M1 impliquée dans la clinique gratuite gérée par les étudiants de la clinique communautaire Gary Burnstein, a déclaré que l'équipe y recherchait constamment de nouvelles façons d'élargir et de promouvoir la santé publique, c'est pourquoi la campagne éducative sur le vaccin COVID-19 était si importante. pour nous de participer.

«Il y a tellement de questions sur le vaccin de la part de nos patients et le fait de pouvoir former nos volontaires à l'éducation sur les vaccins nous a aidés à faire vacciner plus de personnes, à réduire les obstacles à l'inscription et à promouvoir des informations crédibles sur le vaccin auprès de la communauté.

Identifier un besoin

Les responsables de l’État du Michigan ont rapporté le 7 mai que près de 4,4 millions de résidents du Michigan âgés de 16 ans et plus avaient reçu au moins leur première dose de vaccin COVID-19, soit 54% des résidents de l’État.

Le plan «Vacc to Normal» de l’État est basé principalement sur quatre jalons de vaccination liés au pourcentage de résidents vaccinés.

Selon le plan, par exemple, le travail en personne sera autorisé pour tous les secteurs d'activité deux semaines après que 55% des résidents de l'État auront été vaccinés. Le plan lie la levée des restrictions pour d'autres activités - telles que les événements sportifs et autres rassemblements - à des taux de vaccination encore plus élevés.

Pour aider l'effort global pour atteindre ces taux de vaccination plus élevés, Ko a déclaré que lui et les autres volontaires avaient lancé leur effort d'éducation en novembre.

Ils ont été inspirés, en partie, après avoir participé à la conférence Learn Serve Lead de l’American Association of Medical College.

Exécuter un plan

Le but de la campagne d'éducation, a déclaré Ko, est «d'éduquer avec précision le public sur les vaccins COVID-19 dans toute organisation communautaire affiliée à l'OUWB. OUWB a des affiliations avec environ 60 organisations communautaires.

Le groupe espérait qu'en contactant les organisations, cela contribuerait à faire partie d'un effort global visant à ralentir le taux d'infection au COVID-19.

Les bénévoles s'efforcent d'atteindre les objectifs du groupe en fournissant des dépliants d'information (disponibles en anglais et en espagnol) qui contiennent des informations et des liens vers des informations relatives au COVID-19 du CDC et de Beaumont Health.

De plus, l'équipe distribue des masques gratuits, aide les gens à s'inscrire aux vaccins et répond à toutes les autres questions qui pourraient survenir.

Ko

«En tant qu'étudiants en médecine, nous avons ici une occasion unique de vraiment partager les connaissances que nous avons et, espérons-le, de réduire les effets négatifs de cette pandémie», a déclaré Ko.

Prentice a déclaré qu'il ressentait le devoir de s'engager et de se porter volontaire pour l'effort.

«J’ai senti que c’était une responsabilité maintenant que je suis un professionnel de la santé», a-t-il déclaré. "S'il y a un problème de santé et que j'ai les moyens de le résoudre, pourquoi pas?"

Prentice a déclaré qu'il avait aimé faire partie de la campagne qui marie les aspects techniques du métier de médecin avec «le côté plus humain de la médecine».

Evans partageait des sentiments similaires.

«Je crois que si nous - les professionnels de la santé actuels et futurs - ne pouvons pas être présents avec les gens et prendre soin de leur peur, notre capacité à prendre soin de leur santé physique peut être diminuée», a-t-elle déclaré. «J’espère montrer à mes concitoyens de l’attention et prendre soin de leurs questions et sentiments, même si je ne les comprends pas. C’est pourquoi je suis impliqué. »

Regarder vers l'avant

Nelia Afonso, M.D. doyenne adjointe pour l'intégration communautaire et la sensibilisation et professeure au Département des études médicales fondamentales, a déclaré que l'éducation sur les vaccins a toujours été importante à OUWB et qu'il était logique de perpétuer cette tradition avec le COVID-19.

«Notre école a fait du bon travail en intégrant ce que j’aime appeler« de la salle de classe à la communauté »», a-t-elle déclaré. «C’est-à-dire le sentiment que les élèves apprennent en classe, mais il ne suffit pas qu’ils répondent aux questions d’un examen ou obtiennent une note parfaite. Les étudiants doivent être en mesure de le sortir et de le traduire.. ils ont appris comment fonctionnent les vaccins, sur le vaccin COVID-19, ils ont appris l'hésitation à la vaccination et donc maintenant leur travail consiste à l'amener au niveau des patients. "

Szura a fait remarquer que la campagne s’inscrivait également directement dans l’approche de l’OUWB à l’égard du service communautaire et des valeurs liées à l’apprentissage autodirigé et aux étudiants en tant qu’éducateurs.

«Cela correspond non seulement à la mission, à la vision et aux valeurs de OUWB, mais aussi à l’accent que nous mettons sur les étudiants en médecine en tant qu’éducateurs dans la communauté et en assumant des rôles de leadership», a-t-elle déclaré. «J'ai été tellement impressionné par les étudiants parce que dès le début, ils voulaient s'assurer qu'ils alignaient tout sur ce que croyait OUWB.»

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