Les écoles en Angleterre «saignent» avec des milliers d'enseignants devant s'isoler dans un système de bulles qui nuit aux enfants les plus vulnérables, ont été prévenus les ministres.
Les chefs d'établissement sont de plus en plus exaspérés par le manque de clarté du gouvernement sur la manière de gérer les épidémies de Covid parmi les élèves, avec seulement deux semaines avant que la plupart des écoles en Angleterre se séparent pour l'été.
Gerard Jones, directeur des enfants et des jeunes au conseil d'Oldham, a déclaré que la ville avait du mal à garder les écoles ouvertes avec 400 membres du personnel isolés avec plus de 6 400 enfants – environ 15% de l'ensemble de la population scolaire.
"Ce que nous obtenons du gouvernement, c'est" soyez patient "et le ministère de l'Éducation vient de refuser d'en dire beaucoup à ce sujet. Pendant ce temps, nous saignons ici », a-t-il déclaré.
Jones a déclaré que la politique très critiquée consistant à renvoyer chez eux des dizaines d'élèves si l'un d'eux était positif augmentait le risque de préjudice pour les enfants vulnérables à la maison. "Ce que nous avons vu lors du dernier verrouillage, c'est que beaucoup d'enfants ont été blessés parce qu'ils n'étaient pas vus à l'école, alors nous nous en inquiétons toujours."
Le secrétaire à l'Éducation, Gavin Williamson, a déclaré la semaine dernière qu'il souhaitait que le système de bulles soit supprimé dès que possible, mais le gouvernement n'a pas encore annoncé comment il serait remplacé.
Les ministres envisageraient un système de «test et de libération», qui permettrait aux élèves ou au personnel qui ont été en contact avec une personne infectée de rester à l'école tant qu'ils produisent un test négatif quotidien.
Une forte augmentation des épidémies de Covid à l'école a signifié que 330 000 élèves en Angleterre s'isolaient à la maison la semaine dernière, ce chiffre devant augmenter au cours des derniers jours du trimestre.
Le professeur Adam Finn, expert en pédiatrie et membre du Comité mixte sur la vaccination et la vaccination, a déclaré que la plus grande menace pour les enfants de Covid était "principalement la perturbation de leur développement et de leur éducation".
Il a déclaré : «Il est clair non seulement dans les écoles mais dans la société plus généralement qu'en raison de l'augmentation rapide des cas et du nombre de contacts, de nombreux domaines d'activité ont été paralysés par la nécessité de s'isoler.
« Donc, il y a un dilemme émergent que soit vous acceptez ce genre de paralysie, soit vous assoupissez les règles. À un moment donné, qu'il s'agisse d'écoles ou de lieux de travail, nous allons avoir une sorte de verrouillage de facto, simplement parce que tant de personnes sont invitées à s'isoler. »
Jones, qui est responsable d'environ 35 000 enfants dans les 72 écoles d'Oldham, a déclaré que le système de bulles mettait en danger la santé des jeunes enfants, car cela signifiait que ceux qui isolaient pourraient ne pas se faire vacciner contre la rougeole, les oreillons et la rubéole.
Partagez vos histoiresSi vous avez été affecté ou avez des informations, nous aimerions avoir de vos nouvelles. Vous pouvez nous contacter en remplissant le formulaire ci-dessous, de manière anonyme si vous
souhaitez ou contactez-nous via WhatsApp en cliquant ici ou en ajoutant le contact +44(0)7766780300. Seul le Gardien peut voir vos contributions et l'un de nos
les journalistes peuvent vous contacter pour en discuter davantage.
Dites-nous"Nous avons besoin d'un nouveau plan pour les tests quotidiens et d'une approche réformée de la façon dont nous gérons Covid dans les écoles et nous en avons besoin non pas dans trois mois mais maintenant", a-t-il déclaré. «Ce n'est pas seulement un problème auquel Oldham est confronté, mais il est également observé dans le Grand Manchester avec des milliers d'élèves touchés. Les enfants du Nord risquent d'être laissés pour compte – lorsque les examens auront lieu, les enfants des quartiers les plus riches auront été beaucoup plus scolarisés.
« Si cela se produisait à Westminster, il y aurait des actions – si ce gouvernement souhaite sérieusement passer au niveau supérieur, il doit mettre la main à la poche et nous donner les ressources pour aider ces enfants maintenant. »
Un porte-parole du ministère de l'Éducation a déclaré : «Nous sommes reconnaissants à tous ceux qui travaillent dans l'éducation pour leur travail inlassable au cours de la pandémie – et pour avoir suivi les mesures de sécurité pour protéger la santé publique tout en maintenant un enseignement de haute qualité pour les élèves.
«Nous reconnaissons les perturbations auxquelles une minorité d'écoles et de collèges continue de faire face, c'est pourquoi nous travaillons dans l'ensemble du gouvernement pour assouplir les restrictions et clarifier la nouvelle approche conformément au passage plus large à l'étape 4 de la feuille de route.»
