La pandémie du COVID-19 - qui tient toujours le monde fermement sous son emprise - a présenté une série d'immenses défis sans précédent pour l'Université de Washington à Saint-Louis. Les soins aux patients, la vie sur le campus, le travail en laboratoire et la façon dont nous apprenons ont tous été mis à l'épreuve et repensés au cours de l'année écoulée.
La pandémie a également entraîné une période extrêmement difficile pour la recherche internationale. Les voyages ont été brusquement interrompus, les réunions en personne et les conférences ont été annulées, même la collecte de données de routine est devenue extrêmement difficile. À travers tout cela, les chercheurs de WashU qui collaborent avec des collègues du monde entier ont continué à innover et à démontrer une résilience remarquable pour maintenir leurs projets et leurs relations solides.
«La pandémie du COVID-19 a touché tous les coins du globe, les Nations Unies déclarant que le COVID-19« ne se terminera pour personne, tant qu'il ne se terminera pas pour tout le monde »», a déclaré Michal Grinstein-Weiss, distingué Shanti K. Khinduka. Professeur à la Brown School. «En conséquence, la promotion et la construction de partenariats internationaux étaient plus que jamais nécessaires pendant la pandémie de COVID-19. Notre équipe est restée fidèle à nos priorités de recherche communes à mesure que la pandémie se poursuivait. »
Notre équipe est restée fidèle à nos priorités de recherche communes à mesure que la pandémie se poursuivait.
Michal Grinstein-Weiss, professeur émérite Shanti K. Khinduka
Grinstein-Weiss est l'un des 16 membres du corps professoral de WashU servant de chercheurs principaux sur un total de 11 projets ayant reçu des subventions de démarrage de la McDonnell International Scholars Academy l'été dernier. Tous se sont spécifiquement concentrés sur la prise en compte des résultats sanitaires et sociaux du COVID-19, et tous ont également engagé des partenaires internationaux. Moins d'un an plus tard, leurs efforts collectifs ont produit des résultats, façonné des politiques et abouti à des recherches publiées portant sur différentes facettes de la pandémie.
Examiner les retombées économiques
Leila Sadat, professeure James Carr de droit pénal international, dirige un projet d’étude des effets de la pandémie sur l’Organisation mondiale de la santé. Elle et ses collègues de plusieurs institutions partenaires et collaboratrices, dont l'Université d'État de Floride, l'Institut Max Planck pour le droit public comparé et le droit international, l'Université nationale de Singapour et l'Université de Melbourne, ont élaboré un ensemble spécifique de recommandations politiques pour l'OMS, y compris l'adoption d'un nouveau traité sur la pandémie ainsi que des processus qui peuvent améliorer l'efficacité des mécanismes existants au sein de l'organisation et fournir des incitations à la mise en œuvre par les membres.
Sadate a déclaré que l'analyse de ces problèmes complexes, en collaboration avec des partenaires du monde entier, a été difficile, mais pas insurmontable.
«Nous avions des collègues en Australie et à Singapour ainsi qu'en Europe, et dans les fuseaux horaires à travers les États-Unis», a déclaré Sadate. «Il était très difficile de trouver des heures de réunion qui convenaient à tout le monde. Certains de nos collègues ont été très généreux en assistant aux réunions à minuit ou même plus tard, ce qui a évidemment fait des ravages dans leurs habitudes de sommeil. La fatigue et l'épuisement du zoom sont décidément réels.
«Faire des présentations et développer un rapport sur Zoom est également beaucoup plus difficile que lorsque cela a lieu en personne. Le rire est plus difficile, il n’ya pas d’expérience partagée en prenant un repas ou en visitant l’université de quelqu'un d’autre. Je pense que le sentiment général pour ce projet, et tant d'autres, était que l'inclusivité était plus facile à réaliser dans l'environnement virtuel, mais la vraie connexion était plus difficile.
Alors que les travaux de recherche se poursuivent sur chacun des 11 projets financés par la McDonnell Academy, l'objectif est d'élargir le soutien et d'ajouter une nouvelle cohorte d'équipes axées sur le monde. L'académie prévoit d'attribuer prochainement une autre série de subventions de démarrage; visitez la page de la McDonnell International Scholars Academy pour plus d'informations sur l'éligibilité et les délais de candidature
«Malgré les complications sans précédent présentées par la pandémie COVID-19, nous avons estimé qu'il était essentiel de continuer à soutenir la collaboration internationale, en particulier sur des problèmes aussi importants», a déclaré Kurt Dirks, vice-chancelier pour les affaires internationales et directeur de la McDonnell Academy. «Je suis inspiré par les équipes financées, les obstacles qu’elles ont surmontés et le travail novateur qu’elles ont accompli jusqu’à présent. Nous sommes également reconnaissants à Bethany et Bob Millard pour leur soutien continu à cette recherche importante.
